9月5-6日，UIC 2015级新生参加了由学生事务处主办的“大学之道”课程。大学之道作为全人教育八大学习体验模块之一，旨在帮助新生们更好地适应大学生活，以更成熟的心态面对未来，更好地规划自己的人生。
课堂上师生互动
今年的“大学之道”课程分为三大模块：自我管理，自我保护及自我约束。其中，“自我管理”中，新生们学习了自我意识、目标设定、压力管理和时间管理的课程，对如何合理安排大学生活有了一个基本的认识；在“自我保护”板块中，新生们接触了性与爱的知识，帮助他们树立正确独立的爱情观；而在“自我约束”中，学生们学习了法律法规的相关内容，学习了解了UIC的规章制度，从而能够更好地适应大学生活。在每一个课堂上，学生事务处的老师们都会通过理论与案例相结合的方法向同学们说明这些内容的重要性；同时，老师们也积极地与同学们展开互动，课堂气氛轻松愉悦。
新生认真听课
完成课程问卷
一天的大学之道课程结束了，而新生们的探索却远没有停止。在接下来一学期的大学生活中， 他们将自由组队，把课程中的“自我意识、目标设定、压力管理和时间管理、爱与性、职业规划、领导力、压力管理”等命题进一步的探索，撰写书面报告，记录自己探索的心得。
参与小组讨论
来自现当代外国语言文学专业的卢维一同学说：“在一天的大学之道课程中，我对两性关系的处理方式多了一层的理解，也知道了如何有效的安排大学的时间。”
而社工专业的一位新生家长则更是感慨颇多：“女儿今天上了一天的‘大学之道’课程，作为家长和高等教育从业者，我对这个课程非常好奇，也很感慨UIC全人教育、博雅教育的与众不同。”
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文：姚雨彤（U新社 大二当代外国语言文学）
图：仝海燕（U新社 大四国际新闻）
编辑：谢子薇
（来源：新闻公关处）
